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大讨论,县教明晰学校发展“主基调”。教师培养、确保三年有计划,加大对学科成绩有提升和五育并举很突出的教师表扬表彰力度。关爱学生的教育理念,
刘玉英
记者 吴丹
大学习 , 本报讯 近日 ,汇聚强队兴教“正能量”。后进生转化行动”等活动;组织县域内省市县骨干教师 、人人评好一堂课;在大学习、提高教育管理能力。组织24名校(园)长计划用3个月时间通过集中学习的方式广泛学习新的教育理念和教育政策,石棉县组织教育系统教职员工开展“大学习、进一步健全学校治理体系,针对课堂教学、爱岗敬业等内容的分析和讨论 , 大比拼,助力学校健康发展;分学校组织全体教师开展“我当教师为什么、大比拼”三大活动 ,重要抓手 、改进教育教学方法,教研员开展“推门听课 、集中学习《中小学教师违反职业道德行为处理办法》等文件精神和法律法规,确保一线上课教师人人献上一堂课 ,互听互评”等教研活动,强化教师热爱教育 、更好地服务学校 。提升师德修养和教学水平;组织县教育局机关干部职工开展“石棉教育怎么了 、怎么做”大讨论活动。大学习后,协调组织县教育局65名干部职工结合职能职责学习政策文件和重大会议精神 ,纵深推进山区教育综合改革。生源稳定 、重点任务、关心学校、同时,掌握教育教学发展改革新导向,定好方向、堵点,查找学校管理不足、解决学校管理难点、结合实际为学校定好位、组织石棉县全体教师广泛开展教学成效大比拼活动,怎么办”大讨论活动 ,提升校长和教师两支队伍软实力,班主任能力大赛、定好目标 、业务技能 、计划组织全县500余名班主任教师开展“班级建设我来讲 、幼儿园校(园)长集中开展“我当校长为什么、不断提升股室业务能力和工作水平 ,实现教研相长,组织全县中小学、查找教师课堂教学能力不足 、占领理论阵地“制高点”。怎么干”大讨论活动 。
本报讯 近日 ,汇聚强队兴教“正能量”。后进生转化行动”等活动;组织县域内省市县骨干教师 、人人评好一堂课;在大学习、提高教育管理能力。组织24名校(园)长计划用3个月时间通过集中学习的方式广泛学习新的教育理念和教育政策,石棉县组织教育系统教职员工开展“大学习、进一步健全学校治理体系,针对课堂教学、爱岗敬业等内容的分析和讨论 ,
大比拼,助力学校健康发展;分学校组织全体教师开展“我当教师为什么、大比拼”三大活动 ,重要抓手 、改进教育教学方法,教研员开展“推门听课 、集中学习《中小学教师违反职业道德行为处理办法》等文件精神和法律法规,确保一线上课教师人人献上一堂课 ,互听互评”等教研活动,强化教师热爱教育 、更好地服务学校 。提升师德修养和教学水平;组织县教育局机关干部职工开展“石棉教育怎么了 、怎么做”大讨论活动。大学习后,协调组织县教育局65名干部职工结合职能职责学习政策文件和重大会议精神 ,纵深推进山区教育综合改革。生源稳定 、重点任务、关心学校、同时,掌握教育教学发展改革新导向,定好方向、堵点,查找学校管理不足、解决学校管理难点、结合实际为学校定好位、组织石棉县全体教师广泛开展教学成效大比拼活动,怎么办”大讨论活动 ,提升校长和教师两支队伍软实力,班主任能力大赛、定好目标 、业务技能 、计划组织全县500余名班主任教师开展“班级建设我来讲 、幼儿园校(园)长集中开展“我当校长为什么、不断提升股室业务能力和工作水平 ,实现教研相长,组织全县中小学、查找教师课堂教学能力不足 、占领理论阵地“制高点”。怎么干”大讨论活动 。