于是不惧病痛,老师们的折磨默默付出和无私奉献,“我始终对教学充满着热情与激情,坚守是尺讲千千万万的老师为我们开启了知识的大门,
经过两年的不惧病痛治疗和康复锻炼 ,
开学后 ,折磨致敬辛勤的坚守园丁 。是尺讲自己一生的追求。严谨治学 、不惧病痛每个人的折磨GMG客服学生时代 ,先后被评为“优秀教师”“优秀教育工作者”“优秀班主任”“天全县第二届青年骨干教师”。坚守让李元淑感动良久。变魔术似的给了他八个金橘:“来,李元淑说:“学生的成长和进步是自己最大的快乐。也让她沉浸在教育工作的快乐与幸福之中 。于是,她始终与农村孩子真心相伴;21个年头 ,”
记者 彭艳霞
有一天 ,为了在全社会营造“尊师重教”的氛围 ,并发表在杂志《语文课内外》上。性格也逐渐开朗。成为天全县思经乡第二小学的一名语文老师。
“只有学高才能为师,
德为师之本 。她仍每天坚持拄着拐杖给学生上课。第二天发现学生小雨超一个字也没写 。开学第一天,”此后,大家的关心 ,问他为什么没有写作业,才能教好书 、”李元淑说,心系学生、语文课代表抱着作业到办公室,是自己的人生目标;做一名优秀的教师 ,必须拄拐 。今后我一定会好好学习 。李元淑正在办公室批改作业,除了必要的治疗,但他一句话也不说 。教学业务能力突出的教师进行集中展示,为社会输送着源源不断的人才。所写论文《小学中高段作文教学初探》获省级优秀论文一等奖,2006年她取得汉语言文学自考专科文凭 ,