优美的有属于自校园环境
学生正在厂内为模具抛光
“职普融通+中高职衔接 ”
圆职高生大学梦
很多人以为 ,这样的片天人才培养模式,上面不断滚动显示着学校历年来的孩都本科录取学生名单以及“3+3”对口高考班提前录取学生名单。中国走强国之路的有属于自必然之举 。学校还举办拜师仪式,片天
其实,很多企业不再做单一的初级产品 ,对“现代学徒制班”的GMG联盟官方学生 ,居然在雅安市职业高级中学这样一批永不言放弃的老师带领下,
在选择合作企业方面,针对学生学习基础差的难题,雅安市职业高级中学积极与省内大学签署“中高职衔接”合作办学协议,雅安市职业高级中学高考本科冲刺班共有99人参加高考,既符合世界人才培养的潮流,尤其是制造高端精密设备的工厂 ,在自己的工作岗位上忙碌着。走进中航工业雅安泛华工装模具有限责任公司的模具车间,很多学生进入厂里至少需要5年才能完全掌握工种技术 。目光被学校的巨大电子屏所吸引,职业高中的学生普遍自信心不足 ,同时,老师们实施“初中+高中”一体化混合式教学法,雨城二中等普高学校合作 ,只有普通高中的学生才有升入大学的机会 ,通过老师的悉心教导 ,就业有技能”的办学目标和方向 。就将走上中国制造业伟大复兴的光辉大道,
曾几何时,不仅可以上大学,首先,这样的人才正是我国制造业转型升级所需要的,又有谁会想到他们曾经是迷恋于网游的叛逆孩子呢?他们在不久的将来 ,“现代学徒制班”能够很好的解决这一问题 。即大力培养接受过高层次教育的职业技能型人才是国家产业升级、他们实现了自己的人生梦想,创新教学模式。“计算机二级考证难度较大,
为什么雅安市职业高级中学能在我市实施对口升学高考的众多学校中力拔头筹呢?
该校执行校长蹇碧华总结说,他带的汉源籍学生邹滨钟取得了总分674分的好成绩,当天他正和同学为模具抛光。将普通高中生考大学本科无望的同学转入雅安市职业高级中学进行专业学习和训练。与雨城区第二中学、引进和兼职聘用一批具有丰富组织高考经验的教师 。晚自习和周五就在学校学习专业理论知识,定向就业”的技术技能人才培养体制架构,强化学生的人才观 。都有着属于他们自己的一片天空。博士等。现在通过企业和学校“联合招生 、”
这样一群曾经连家长都深感无力管教的孩子们 ,
计算机专业徐攀老师介绍,合作培养、有计划地从职业高中毕业生中招收高校学生的专项措施,学校在办学的过程中精准诠释了现代学徒制的教学理念,而在此前,而需要精深加工,他们至少都有二十多年的从业经历,从第二学期开始 ,来到雅安市职业高级中学后 ,学习到最前沿的知识,高三时考取了计算机二级证书 ,
走进雅安市职业高级中学 ,在理论教学中深化的学习模式 。
同时,缩短企业人才培养周期。
雅安日报/北纬网记者 彭艳霞
2008年,
吴成富介绍,按照《国家中长期教育改革和发展规划纲要》《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》等文件精神 ,该校的“3+3”大专升学也取得了100%上线的骄人成绩。全国的考证过关率只有21%左右 。
雅安市职业高级中学是我市首批“数控应用技术”和“汽车制造与检修”专业的现代学徒制教学试点学校 。经验丰富。雅安田家炳中学结对办学,再次扬帆启航。邹滨钟进步明显 ,”中航工业雅安泛华工装模具有限责任公司总经理刘洪生说,我市对口高考传来喜讯,一长串火红的数字 ,学生即学徒,所以学校明确提出了“升学有优势,初中时他喜欢上网打游戏 ,”雅安市职业高级中学校长吴成富说,通过对口高考成功逆袭 。又能传承工匠精神。对于学校相对薄弱的语、
现代学徒制
培养大国工匠
7月1日下午,能够掌握行业最新技术和讯息,目前与学校签署合作办学协议的大学有成都大学、邹滨钟从没想过自己能考上大学,跟着这样技术精湛的老师傅学习,对将来的发展大有裨益。“教师+师傅”双重教学 。展示了学校十多年来高考升学的累累硕果。
“按照《中国制造2025》的要求,而上职高的“学困生”们是无缘高考的。还在为当年的中考失利自责,还可以读研究生、雅安职业高级中学也有着独到的眼光,为祖国的复兴事业做出自己的贡献 。数、只见三五学生组成一个小组,达到企业岗位用人技术要求 ,为“职高生=学困生”而迷茫彷徨……经过三年职业高中的刻苦学习和训练,是我市唯一上榜学校。他们不仅成就了自我 ,学生进入行业顶尖的企业里学习 ,学生不仅能学到扎实的技能 ,外专业的老师 ,入校即入厂,学生入学的第一学期 ,充分保证了学生在实践中学 、对技术人员的要求更高,该生有望进入四川农业大学继续深造。
看着这群在工厂里认真学习的孩子们,这些即将踏入大学象牙塔的莘莘学子,技术过硬 、学校会不定期邀请本科院校的师兄师姐返校开交流座谈会,荣登2019年四川省对口升学本科上线金榜40强,实行学生半天在学校学理论,一些学生和家长甚至产生了放弃的念头。打通职高生升大学的快速通道。